Structura tradiţională a examenelor din învăţământul preuniversitar este atacată şi pusă sub semnul întrebării şi în Franţa. Nemulţumirile sunt în creştere, iar reforma profundă va începe din 2009. Ultima încercare de a moderniza învăţământul din Franţa a avut loc în anul 1994, când au fost create filierele S (Ştiinţe), L (Literară) şi ES (Economică şi [...]






